PSYKOLOGISK PRAKSIS                  PÅ VEJ                                                     Sonja Boisen                     FORSTÅELSE & FORANDRING
                 

Børn og unge kan udvikle problemer, som de har brug for hjælp til at klare for at kunne udvikle sig bedst muligt. Vanskeligheder med at trives, lære i skolen og have gode kammerater bliver ofte mindre, når det følelsesmæssige pres aftager. 

 

Problemerne kan vise sig i form af

 

Følelsesmæssige problemer:

• angst eller utryghed

• tristhed

• humørsvingninger

• selvværdsproblemer

• særlig sensitivitet (følsomhed)

• reaktioner på omsorgssvigt

​

​

Reaktioner på svære livsbegivenheder:

• sorg eller krise

• skilsmisse

• traumer

• adoption

• anbringelse udenfor hjemmet

• reaktioner på seksuelle overgreb

​

​

Kropslige symptomer:

• gentagne fysiske klager typisk ondt i maven eller hovedet

• spiseforstyrrelser

• selvskadende adfærd

​

​

Problemer i kontakten til omgivelserne:

• hyppige konflikter og vredesudbrud

• problemer med at få og være i venskaber

• tendens til at isolere sig

• problemer med at komme i skole

​

​

Vurdering af behovet for hjælp.

Nogle gange beder et barn eller ung om at komme i terapi. Mange gange kommer tanken om terapi imidlertid fra voksne omkring den unge/barnet. Det kan være svært som forældre eller plejeforældre at afgøre, hvornår et barn/ung har brug for psykoterapi. Hvornår er problemerne så store, at der skal en psykolog til? Det kan der også være behov for hjælp til at vurdere.

​

Nogle gange er den bedste hjælp at støtte de voksne i, hvordan de kan forstå og møde barnet/den unge uden at denne selv går i terapi.

​

​